<<Una eina de comunicació a l’abast de tothom>>
Diàleg i realitat com a referències bàsiques. Diàleg per a contrastar i fer evolucionar les pròpies idees. Realitat com a finalitat última: podríem comprendre el món que ens envolta si deixéssim les noves eines de comunicació de banda?
Vivim en una societat en constant evolució, i tal és així, que al nostre segle, segle XXI, l’han nombrat “l’era de les noves tecnologies”. Anys enrere era impensable gaudir dels recursos informàtics dels quals disposem actualment, i ja deixo de banda altres avenços com han sigut els tecnològics, els mitjans de comunicació i d’altres eines aplicades a la ciència. Avui en dia són moltes les empreses, institucions, equips directius, treballadors autònoms, etc. que necessiten exhibir i difondre els seus productes o idees (per tal de posar-li un nom ho podem anomenar màrqueting, publicitat), de manera que l’entorn les valori i per això se n’han de valdre de la comunicació. Per dir-ho clar i català: avui dia comunicar bé i saber-la divulgar és la clau de l’èxit.En el nostre mil·lenni hi ha un flux d’informació desbordant que circula entre tots nosaltres, però també és cert que ens hem immunitzat contra aquest bombardeig insistent d’informació. Som receptors passius de tot allò que ens envolta, però si bé és cert que ens hem tornat insensibles a algunes notícies que ens arriben, tampoc és menys cert que molta de la informació que creiem que no processem, sí que ens està afectant: l’estem interioritzant inconscientment i això ens fa actuar d’una manera determinada.
Després d’haver fet una breu passejada, per tota aquella relació que hi ha entre les noves tecnologies i la comunicació, val a dir que ens preguntem: Què entenem per BLOC? Doncs són moltes les definicions que en podríem esmentar perquè ha estat creat per diferents finalitats; però centrant-nos en l’àmbit educatiu el podem descriure com un espai innovador i educatiu, que d’entre moltes altres coses és una eina d’interacció per a docents i alumnes, ja que permet altres formes de produir i publicar continguts sense la necessitat de ser un expert en informàtica. És la possibilitat de funcionar com un registre permanent i banc de dades a les mans d’usuaris capaços de presentar un punt de vista diferent, formar xarxes i generar espais col·laboratius i d’anàlisi, la qual cosa estaria ampliant la nostra percepció de la realitat i apropant-nos a la creativitat de tota la informació que ens arriba.Els blogs estan a l’abast de tothom, de tot aquell que tingui curiositat per aprendre, investigar i estigui absolutament convençut que necessitem una transformació educativa, una transformació educativa que ens afecti tan al nostre saber com a la predisposició cap a nous recursos que ens informen de forma telemàtica. Aquest ens ajuda a publicar material didàctic, a estimular l’autoavaluació, a socialitzar les tasques dels alumnes, a treballar de forma col·laborativa entre alumnes i docents, a realitzar el seguiment d’un procés de creixement i aprenentatge tant del grup com de cada un dels integrants, a interactuar amb altres grups i també per aproximar-nos a les publicacions multimèdia.
Per aquest motiu, per tot aquest món de comunicació virtual és molt important saber seleccionar allò que realment és necessari per transmetre aquelles idees principals del què realment es vol donar a conèixer, altrament, el poder de la nostra habilitat comunicativa s’esvanirà en aquest flux d’informació irrellevant que ens envolta. No és fàcil però es pot aprendre, i sobretot si pensem que sovint som jutjats per la manera com ens expressem i com dissenyem els nostres discursos.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada